Dr. 特里萨·泰勒·帕特里奇在心理学领域研究和工作了30年. 从贝勒大学毕业后, 她在休斯顿为一位神经心理学家做心理考官, 德州. 随后，她在加州大学戴维斯分校(加州大学 at 戴维斯)研究婴儿睡眠，并获得了儿童发育理学硕士学位. Dr. 帕特里奇回到了休斯顿, 在德克萨斯大学休斯顿分校做过心理考官，后来又做过一个大型阅读研究项目的评估协调员. 她发现了对研究和教学的热情, 因此, 回到学校攻读发展心理学博士学位. 在德克萨斯大学奥斯汀分校读研究生的时候. 帕特里奇研究了对吸引力的刻板印象, 对人知觉, 社会发展, 气质, 影响, 动机, 和个性. 她还喜欢上了几堂统计学课. 她的论文是关于婴儿脑电图(EEG)对漂亮和不漂亮面孔的不对称反应. Dr. 帕特里奇很幸运地在2009年获得了道成肉身大学的助理教授职位. 2014年晋升副教授. Dr. 帕特里奇最喜欢教的课程是儿童与青少年发展, 而且在教授社会心理学方面也有很大的价值. Dr. 帕特里奇喜欢指导学生做研究, 服务校本社区, 为孩子做志愿者, 住在山区, 和丈夫共度时光, 两个成年子女, 还有两只金毛猎犬.
- Ph.D. (2009)德克萨斯大学奥斯汀分校. 发展心理学.
- M.A. (2008)德克萨斯大学奥斯汀分校. 发展心理学.
- M.S. (2000)加州大学戴维斯分校. 儿童发展.
- B.A. (1991)美国贝勒大学心理学专业. 辅修生物学.
- 道成肉身大学心理学系副教授. (2014年8月-现在)
- 圣道大学心理学系助理教授. (2009年8月- 2014)
- 德克萨斯大学奥斯汀分校心理学系助理讲师(2006-2009)
- 兼职教师, 大学提前开始计划, 行为科学系, 奥斯汀社区学院(2008)
- 美国德克萨斯大学心理学系助教(2005-2008)
- 德克萨斯大学奥斯汀分校心理学系研究助理(2003-2009)
- 研究助理/评估协调员, 学术和阅读技能中心, 德克萨斯大学休斯顿健康科学中心, 休斯顿, 德州(1998 - 2003)
- 研究生研究员/项目协调员, 戴维斯婴儿睡眠项目, 加州大学, 戴维斯, 加州(1993 - 1994)
- 研究助理, 幼儿实验室家庭计划, 加州大学, 戴维斯(1992 - 1994)
- 加州大学戴维斯分校加州双胞胎登记处研究助理(1992-1993)
- 心理考官，拉里·波洛克博士.D., and Associates, 休斯顿, 德州 (1991-1992; 1994-1998)
- Taylor-Partridge T., & 鲍斯威尔,年代. S. (2019年5月). 害怕错过和其他变量预测学术权利. 发表于第31届心理科学协会教学研究所年会上, 华盛顿, DC.
- 马丁内斯,L. N.格雷，S.泰勒·帕特里奇，T.Alsareinye, Z.， Pena, G.劳拉，M. (2019年5月). 减少焦虑, 增加信心:“去数学化”统计使用课堂写作练习. 在华盛顿特区举行的第31届心理科学协会年会上发表.
- 马丁内斯,L. N.，劳拉，梅赛德斯，阿尔萨雷因耶，Z. 马丁内斯,.苏亚雷斯，M., & Taylor-Partridge T. (2019年5月). 比较LGBTQ+和非LGBTQ+性教育的实际来源和首选来源. 在华盛顿特区举行的第31届心理科学协会年会上发表.
- 马丁内斯,L. N.泰勒·帕特里奇，T.Alsareinye, Z., & 查普曼,M. (2019年5月). 平权行动:偏见作为反对政策的动机认知的评价. 发表于动机科学学会第12届年会上.
- 睡觉,C. S. & Taylor-Partridge T. (2018年1月5日). 通过频繁的低风险评估来加强学生的学习. 研讨会在礼来会议，奥斯汀，得克萨斯州.
- Taylor-Partridge T.，泡利，P., & Kravchenko,. (2017). 谁又淘气又乖? 脑电不对称作为6个月~ 6岁儿童社会评价指标. 发表于奥地利维也纳心理生理学研究学会年会上.
- Taylor-Partridge T. (2017年2月28日). 特邀演讲:“社会伙伴的评估开始得早:来自行为和电生理研究的证据”. 献给CIW心理学专业的学生, Bajío-CIW国际访问菠菜评级计划, 圣安东尼奥, TX.
- 普林西比C. P.罗森，L。. H.泰勒·帕特里奇，T. & Langlois J. H (2012). 双胞胎之间的吸引力差异预测了对自己和同卵双胞胎的评价. 自我与同一性(同伴). DOI: 10.1080/15298868.2012.655895
- Taylor-Partridge T., & Langlois J. H. (2009). 外表吸引力刻板印象. 在H. T. 里斯 & S. K. Sprecher (Eds.)，《菠菜评级》(pp . 391). 1245-1248). 加州千橡市，塞奇.
- 心理生理研究学会
- 儿童发展研究学会
- 国际婴儿研究学会
- 西南心理学会
- 心理科学协会
- 心理学教学学会
旅游、划皮艇和钓鱼
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Infant and 儿童发展; Social Evaluation and Stereotype Development; Person Perception; Temperament and Personality; Social Neuroscience; Interpersonal Motivation
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